ΣΙΔΗΡΟΚΑΣΤΡΟ

Μέσα από τα Οθωμανικά κατάστιχα και την Τουρκικη προπαγάνδα, μπορούμε να εξάγουμε σημαντικές πληροφορίες, Απομονώνοντας την ανακριβεία και την προπαγάνδα έρχονται στο φως διάφορα στοιχεία για το Σιδηρόκαστρο κατά την Οθωμανική κατοχή,  Κατά την περίοδο του 1831 έχουμε μια γενική εικόνα για την ζωή στο Σιδηρόκαστρο και την περιοχή της Σιντικής. Μέσα από τις Οθωμανικές καταγραφές βλέπουμε στοιχεία για τον τρόπο ζωής για τις οικογένειες και αλλα στοιχεία για την περιοχή μας, Κάποια εξ αυτών για παράδειγμα Υπήρχε εκκλησία πριν τον Οθωμανικό ζυγό αφιερωμένη στον Προφήτη Ηλία και έδινε την ονομασία σε όλη την περιοχή, Αρκετοί Τούρκοι εγκαταστάθηκαν εκεί και στην συνέχεια αυξήθηκαν λόγο της μεγάλης τεκνοποίησης τους. όπως ακριβώς και στον Μαχαλα. Υπήρχε μεγάλο σχολείο με ξακουστό όνομα, χαρακτηριστική περίπτωση 6 μαθητές από το Debere πηγαινοερχόταν στο Σιδηρόκαστρο για 10 χρόνια για να πηγαίνουν στο σχολείο. Στις καταγραφές τους οι Οθωμανοί μετρούσαν τα μούσια και τα μουστάκια, ενώ σημαντικό

Η εκπαίδευση των Ελλήνων κατά την Τουρκοκρατία γινόταν σε τοπικά σχολεία αλλά και σε μεγάλες σχολές με οικονομική συνδρομή Ελλήνων, ντόπιων ή της διασποράς και την υποστήριξη και καθοδήγηση της Εκκλησίας, υπό την επίβλεψη του Οθωμανικού κράτους. Τα ελληνικά εκπαιδευτήρια που λειτουργούν κατά την Οθωμανική περίοδο δεν συγκροτούν ένα εκπαιδευτικό σύστημα, καλύπτουν όμως ένα εκτεταμένο γεωγραφικό πεδίο, με ακανόνιστη διασπορά και χαρακτηριζόμενο από τοπικές ιδιομορφίες. Η κυριότερη τομή για το θέμα είναι η εμφάνιση και διάχυση της νεωτερικής σκέψης στον ευρωπαϊκό και στον ελληνικό χώρο που είναι γνωστή ως  Διαφωτισμός . Αυτό το γεγονός τέμνει σε δύο μεγάλες υποπεριόδους την ιστορία της παιδείας, χωρίς, πάντως, να υπάρχει ένα γενικώς αποδεκτό σαφές χρονικό σημείο για την έναρξή της. Στα πνευματικά φαινόμενα, εξάλλου, προηγούνται προδρομικές περίοδοι που εμφανίζουν κάποια χαρακτηριστικά σε πρωτογενή μορφή. Θα μπορούσε να πει κανείς ότι η ελληνική παιδεία της οθωμανικής περιόδου εξελίχθηκε μ